一封日军的旧信，被挂到了网上，一位初中生把它买了下来并且打算捐给国家。这件事听起来就像是电影情节，在我们身边真实地发生了，它触碰着历史的伤疤，还引发了关于历史证据以及青少年责任的热议。

发现与购买

初三年级的徐凯睿，来自江苏连云港新海实验中学，平常对于历史有着浓厚的兴趣，他惯常在各类二手交易平台里头浏览老物件。去年冬天的时候，一则售卖“侵华日军旧信”的消息引起了他的留意。卖家对物品的描述较为简单，标价也不算高，然而徐凯睿敏锐地发觉了它的特殊之处。他没有丝毫迟疑，动用自己积攒下来的两三百元零花钱，把这封跨越八十多年的信件拍下。收到信件之后，他认真地检查，确定这是一套涵盖信封以及五页信纸的完整日文手稿。

信件内容剖析

1937年7月写成了这封信，寄件人是日军华北派遣军梅津部队当中的某一名士兵，收件的地址在日本长野县。信封是日军专门所使用的军事邮便封，上面盖着红色邮戳。这五页信纸用日文草书以竖排的形式写成，内容极为详细。信当中不但描述了华北地区七、八月份闷热且多雨的气候，以及士兵由于水土不服所以生病的状况还具体提及了所在部队的指挥层级亦或是在占领区的部署调动以及后勤物资的运送路线。这些内容在不经意间记录下来了日军在卢沟桥事变之后的军事行动细节 。

多重史料价值

徐凯睿跟研究历史的老师讨论过后得出这样的看法，这封信的价值比普通家书要高很多。它先是一份直接的军事档案，它所提及的部队编号、地点以及时间，能够跟已知的日军侵华战史相互进行印证。其次，它还是战场生活的原始记录，信里士兵抱怨伙食，思念家乡，还流露出对当地中国民众的轻蔑态度，这种个人情感跟军国主义思想的结合，是研究日军士兵心理的鲜活材料。所以，这封信是证明1937年日本全面侵华的立体化文字证据。

无偿捐赠决定

他手里握着这样一件特殊的文物，徐凯睿并未考虑对其进行私人收藏亦或是转卖从而获利。他在第一时间所想到的，是把它捐献给专业方面的博物馆。借助查找以及联系，他找到了位于河北的石家庄梅花惨案纪念馆和石家庄解放纪念馆。这两家纪念馆彼此之间都与华北抗战历史有着紧密的关联。他向馆方讲述说明了相关情况并且发送了照片，两家纪念馆都给出了积极的回应，表示乐意接收并且会对其展开研究鉴定。徐凯睿所做出的决定十分简单：让文物回归到它历史语境应当所在的地方。

馆方的谨慎态度

收到捐赠意向的，是石家庄梅花惨案纪念馆，该馆的张主任，在表示欢迎之余，还保持着专业审慎。他称，目前仅凭借照片以及描述，没办法立刻断定信件的真伪。因为历史文物鉴定，乃是一门严谨的科学，这需要纸张、墨迹、笔迹、邮戳等多方面的专家，来进行综合研判。馆方已经把此情况上报了，并且计划在收到实物之后，组织进行鉴定。张主任还善意提出建议，如果徐同学还收藏有同一来源的其他信件，那么可以考虑集中捐赠给规模更大、研究能力更强的机构，以便发挥其最大的教育和研究价值。

青少年的历史担当

徐凯睿的行为不是偶然发生的，他告知记者，自己还接连不断地购置了同一名日本士兵的另外几封信件，计划收齐之后亲自送到石家庄给予捐赠，他觉得，历史不应当仅仅存留于课本之中，这些真实的信件能够让他以及同龄人更为直观地触及到那段残酷的往昔，他的举动体现了当下青少年主动去探寻历史、承担社会责任的意识，这种凭借自身力量守护历史证据、传播历史真相的行动，比任何空洞的说教都更具力量。

此初中生之行为，使吾等目睹年轻一代对于历史之敬畏以及担当。汝以为，于捐赠文物外，吾等普通之人尚可经由哪些具体方式去守护并传递真实的历史记忆呢？欢迎于评论区分享汝之看法，若觉本文具价值，请点赞予以支持。